Content Validity Index

內容效度（Content Validity）指測驗題目文字內容是否能夠充分和適當地反映所要測量的構念。

內容效度的驗證通常是邀請相關的專家對題目進行評估，以驗證測驗的題目是否具備足夠的內容效度。具體做法是請專家對測驗題目進行評分，評估該題目是否能夠適當地測量測驗想測量之構念，或是該題目是否與想測量的構念相關（relevant）。專家通常以3點～5點量尺進行評分，不過Waltz 與 Bausell （1981）建議用4點，以避免中間值，強迫專家評估（偏）同意或（偏）不同意。

CVI

內容效度指標（Content Validity Index，簡稱CVI）是專家對測驗題目進行內容效度評估結果的指標，即專家對於測驗題目能夠測量到欲測量之構念的同意度。在討論CVI時又可分為各題目的CVI（item-CVI，I-CVI）以及測驗整體的CVI（scale-CVI，S-CVI）。

I-CVI

若以專家4點量尺評估為例，專家對題目評分為3、4分可視為同意該題目適合測量欲測量之構念。若是3、5點量尺評估的話，中間點是否該視為「同意」就值得討論了。嚴格來看，大於中間值才能算是「偏同意」。不過這邊目前並沒有看到有嚴格的規定或是約定俗成的慣例，各研究者應該說清楚即可。

Lynn (1986)建議，若專家未滿6位，I-CVI應為1.00；若有6位以上的專家，I-CVI應大於0.78。

S-CVI

S-CVI有兩種不同的計算方式

1. $$S-CVI/UA=\frac{\mathrm{所}\mathrm{有}\mathrm{專}\mathrm{家}\mathrm{皆}\mathrm{偏}\mathrm{同}\mathrm{意}\mathrm{之}\mathrm{題}\mathrm{目}\mathrm{數}}{\mathrm{所}\mathrm{有}\mathrm{題}\mathrm{目}\mathrm{數}}$$
2. $$S-CVI/Ave=\mathrm{所}\mathrm{有}\mathrm{題}\mathrm{目}\mathrm{之}I-CVI\mathrm{的}\mathrm{平}\mathrm{均}$$

S-CVI/UA通常分數較低（要所有專家皆同意，較難達成）。Polit與Beck（2006）建議使用S-CVI/Ave，因為S-CVI/UA太過保守。

參考文獻

Lynn, M.R. (1986). Determination and quantification of content validity. Nursing Research, 35, 382385.

Polit, D. F., & Beck, C. T. (2006). The content validity index: Are you sure you know what’s being reported? critique and recommendations. Research in Nursing & Health, 29(5), 489–497. https://doi.org/10.1002/nur.20147

Waltz, C.F., & Bausell, R.B. (1981). Nursing research: Design, statistics, and computer analysis. Philadelphia: F. A. Davis.